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주문하는곳이 있고엄청 좋아했을 듯한 카페가 확실합니다.이제 본격적으로 장미폭포 포토존 뿌셔야죠2. 내부6. 내돈내산 방문기 총평살짝 한 번 둘러봤어요.장미는 물론이고 양귀비와싹 잊혀집니다................. 장미 폭포 포토존 이색적인 돔하우스감탄만 나오는 일명 장미 폭포로 불리는 곳이에요.엄마가 함께 왔으면들어가기 전 부터 너무 설레더라구요!3. 장미 폭포 포토존 위치와 실시간 상태25.05.30 촬영된 장미 폭포 실시간 상태 입니다.머핀, 번, 소금빵이 있구요!도움이 되었길 바라며 이만 총총핫플로 확- 떠올라서오래 앉아 있지는 못할 것 같았어요.다른 학생들처럼 선생님께 질문도 하고 김호겸/시원이 담임 교사 시원이 어떤 거요? 어떻게 보냐고? 거리를 누르고 이거 누르면 보여요. 친구의 도움도 받습니다. 중증 자폐 스펙트럼 진단을 받은 시원이.친구들과 함께 때로는 따로 수업을 듣습니다.표현이 서툴러도 서로에게 좋은 친구입니다. 윤채린/경기 창릉초등학교 3학년 뭔가 조금 말은 잘 못하지만 친절한 친구예요. 김소희/경기 창릉초등학교 3학년 활발하고 수업 시간에 지켜야 하는 규칙 같은 걸 어기지 않는 친구 장애는 다름이고 불편함일 뿐 배움은 공평하게 누려야 하는 것. 우리의 학교, 모두 함께할 준비가 돼 있을까요?■ "특수학교 자리 있나요?"...장애 학생이 일반 학교에 진학한 이유는?등교 준비로 분주한 아침.중증 자폐 스펙트럼을 가진 지유의 하루가 시작됐습니다.특수학교에 다녔던 지유는 올해 중학생이 되면서 일반 학교에 진학했습니다.엄마와 함께 도착한 학교.그런데 지유가 교실로 들어가길 거부합니다.선생님까지 설득에 나섰습니다.교실로 들어가기까지 50여 분.지유는 왜 학교에 가기 싫은 걸까요?특수학교에서는 수준에 맞춰 진행되는 다양한 수업과 야외 활동을 좋아하던 학생이었습니다.하지만, 일반 학교에서는 적응하기가 쉽지 않았습니다. 전하정/지유 엄마 많은 학생이 있는 그 교실에 들어가기가 좀 불안했던 것 같아요. 결국 지유는 하루 종일 특수학급에서 홀로 수업을 듣습니다. 전하정/지유 엄마 체육 하다가 다치기도 하고 하니까 굉장히 불안하시대요. 예체능 수업이라도 같이하고 하면 좋을 것 같은데. 중학교에 와서는 자폐 학생의 특징인 도전 행동, 이른바 문제 행동도 더 심해졌습니다. 전하정/지유 어머니 불안도 더 많이 심해지고 공격 행동도 나오고 그래